1. آهنچیان، محمدرضا و منصوره عتیقی (1401) رهبری و مدیریت آموزشی، تهران: رشد.

2. باعزم، زهرا وحسین خزیمه نژاد (1399) «بررسی نقش آموزش اثربخش بر مدیریت منابع آب از دیدگاه کشاورزان بیرجند در شرایط کم آبی»، فصل نامۀ مدیریت آموزش کشاورزی، دورۀ 5، شمارۀ55: 96-80.

3. برادران، وحید و علیرضا اسدالهی (1400) «عوامل مدیریت اثربخش پروژه های بهبود در جریان تعالی گرایی سازمان»، فصل نامۀ مطالعات مدیریت بهبود و تحول، دورۀ 30، شمارۀ 100: 136-107.

4. پارسائیان، علی و سید محمد اعرابی (1398) منابع انسانی، تهران: پژوهش های فرهنگی.

5. تقی پور، احسان؛ ایران زاده، سلیمان و یعقوب علوی متین (1396) «بررسی تأثیر آموزش- های مهارتی ضمت خدمت در ارتقا قابلیت اطمینان در صنایع دانش بنیان دریایی»، فصل نامۀ آموزش علوم دریایی، سال چهارم، شماره 5: 22-1.

6. توحیدی اصل، منصوره (1398) «ارائۀ الگوی عوامل مؤثر برنامه ریزی منابع انسانی بخش عمومی با رویکرد اثربخشی در سازمان دولتی»، پنجمین کنفرانس بین المللی علوم مدیریت و حسابداری.

7. جعفری راد، علی؛ زاهد بابلان، عادل؛ مرادی، مسعود و عیسی ثمری (1398) «طراحی الگوی مفهومی توسعۀ شایستگی مدیران مدارس متوسطه، نظریه ای داده بنیاد»، فصل نامۀ مطالعات توسعۀ اجتماعی-فرهنگی، دورۀ هفتم، شمارۀ 4: 188-163.

8. جوادی بورا، محمدعلی و صمد ایزدی (1396) «مدل آموزش اثربخش در دانشگاه فرهنگیان با تأکید بر رویکرد حمایت یاددهنده-یادگیرنده»، دوفصل نامۀ پژوهش های برنامۀ درسی، دورۀ 7، شمارۀ : 166-145.

9. خضری، سمیرا و مریم سامری (1399) «ارائۀ مدل آموزش اثربخش در درس علوم تجربی براساس رویکرد حمایتی یاددهنده-یادگیرنده برای دانش آموزان مدارس ابتدایی شهرستان ماکو در سال تحصیلی 97-98»، فصل نامۀ پژوهش در آموزش علوم ابتدایی، دورۀ 2، شمارۀ 4: 21-10.

10. خنیفر، حسین؛ نادری بنی، ناهید؛ ابراهیمی، صلاح الدی؛ فیاضی، مرجان و محمدحسین رحمتی (1398) «شناسایی شایستگی مدیران مدارس جهت استفاده در کانون ارزیابی»، مدیریت مدرسه، دورۀ اول، شمارۀ 7: 250-230.

11. دستورپور، مریم؛ مرادی، مرضیه؛ استبصاری، فاطمه و فرزانه ذوالعلی (1394) «تبیین درک استادان و دانشجویان تحصیلات تکمیلی در مورد ویژگی های آموزش اثربخش: دانشگاه علوم پزشکی کرمان»، فصل نامۀ گام های توسعه در آموزش پزشکی، دورۀ 12، شمارۀ 4: 543-526.

12. رزمی، امیرمختار؛ نعمتی، محمد علی و افسانه زمانی مقدم (1397) «طراحی نظام جامع آموزش اثربخش کارکنان مبتنی بر استاندارد آموزشی ایزو 10015»، فصل نامۀ رهیافتی نو در مدیریت آموزشی، دورۀ 9، شمارۀ 3: 44-19.

13. سربلند، آرتا (1399) «طراحی الگوی اثربخش کیفیت آموزش در واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی شمال غرب ایران (با روش ترکیبی)»، فصل نامۀ پژوهش در برنامه ریزی درسی، سال هفدهم، شمارۀ 38: 107-91.

14. سلیمانی، آذر؛ رزاقی شیرسوار، هادی و حمید شفیع زاده (1400) «طراحی الگوی آموزش اثربخش مبتنی بر سبک های یاگیری در آموزش علوم پزشکی»، فصل نامۀ مدیریت بهداشت و درمان، دورۀ 3، شمارۀ 12: 111-99

15. سیف، علی اکبر (1401) روانشناسی پرورشی نوین (روانشناسی یادگیری و آموزش). تهران: دوران.

16. شبانی، راضیه؛ خورشیدی، عباس؛ عباسی، لطف الله و کوروش فتحی واجارگاه (1397) «ارائۀ الگوی شایستگی برای مدیران دورۀ ابتدایی آموزش و پرورش شهر تهران»، پژوهش در نظام های آموزشی، دورۀ4، شمارۀ 12: 94-79.

17. صفایی موحد، سعید؛ حاجی زاد، محمد و کیوان صالحی (1399) «نرخ انتقال یادگیری: چارچوبی نوآورانه برای ارزشیابی اثربخش برنامه های آموزشی»، فصل نامۀ آموزش و توسعۀ منابع انسانی، دورۀ 7، شمارۀ 27: 41-20.

18. طاهری، مرتضی (1395) «کاوش و طراحی مدل اجرایی اثربخشی آموزش سازمانی: مطالعه ای مبتنی بر نظریه زمینه ای»، فصل نامۀ آموزش و توسعۀ منابع انسانی، سال سوم، شمارۀ 9: 161-137.

19. طیبی، زینب (1400) «راهبردهای آموزش و یادگیری اثربخش زبان عربی در دورۀ متوسطه»، فصل نامۀ پژوهش در آموزش زبان و ادبیات عرب، دورۀ 3، شمارۀ 4: 41-25.

20. عزتی، میترا؛ یوزباشی، علیرضا و کریم شاطری (1396) «ارزیابی وضعیت موجود دوره های آموزشی و ارائه الگوی کیفی ارتقا اثربخشی دوره های آموزشی»، فصل نامۀ آموزش و توسعه منابع انسانی، سال چهارم، شماره 12: 122-101.

21. فرجاد، شهروز (1398) نیازسنجی آموزشی در سازمان ها (مفاهیم، تکنیک ها و چارچوب عملی)، تهران: بال.

22. هاشمی پور پتکوئی، اسماعیل؛ خورشیدی، عباس؛ محمدخانی، کامران؛ محمد داودی، امیرحسین و فتاح ناظم (1401) «ابعاد الگوی اثربخشی آموزش های ضمن خدمت مدیران دورۀ ابتدایی آموزش و پرورش استان هرمزگان»، فصل نامۀ تحقیقات مدیریت آموزشی، دورۀ 13، شمارۀ 4: 31-15.