|
|
|
 |
جستجو در مقالات منتشر شده |
 |
|
2 نتیجه برای دینداری
مسعود حاجی زاده میمندی، حامد سیارخلج، کاوه شکوهی فر، دوره 3، شماره 3 - ( 11-1393 )
چکیده
یکی از مشکلات شهر یزد در حوزهی زیستمحیطی که عمدتاً ناشی از توسعهی صنعتی، وضعیت جغرافیایی، شرایط سخت اقلیمی، کمآبی، ریزگردها و غیره در حوزهی محیط زیست است که اگر کنترل نشود، ممکن است به بحران زیست-محیطی تبدیل شود. در این تحقیق به بررسی عوامل فرهنگی مرتبط یعنی سرمایهی فرهنگی، دینداری، سبک زندگی و بهرهمندی از وسایل ارتباط جمعی با رفتارهای زیستمحیطی شهروندان شهر یزد پرداخته شده است. پژوهش از نوع پیمایش و جامعهی آماری این تحقیق شهروندان شهر یزد بوده است. تعداد نمونه 384 نفر بوده که با استفاده از فرمول کوکران به دست آمده و پاسخگویان به صورت تصادفی خوشهای انتخاب شدهاند. تکینک گردآوری دادهها پرسشنامهی محققساخته است که از اعتبار و پایایی مطلوب برخوردار بوده است. براساس یافتههای این پژوهش میان متغیّرهای سرمایهی فرهنگی، سبک زندگی و رفتارهای زیستمحیطی رابطهی معنادار وجود دارد. همچنین میان زنان و مردان در رفتارهای زیستمحیطی تفاوت معناداری وجود دارد. اما میان متغیّرهای سن، وضع تأهّل، بهرهمندی از وسایل ارتباطجمعی، دینداری، تحصیلات و رفتارهای زیستمحیطی رابطهی معناداری وجود ندارد. نتایج تحلیل رگرسیونی نشان میدهد که در معادلهی رگرسیون 29 درصد از واریانس متغیّر وابسته توسط متغیّرهای مستقل تبیین میشود
معصومه باقری، علی حسین حسینزاده، سمیرا حیدری، مسعود زالی زاده، دوره 3، شماره 3 - ( 11-1393 )
چکیده
هدف مقالهی حاضر، بررسی جامعهشناختی رضایت از زندگی شهروندان 18 سال و بالاتر شهر اهواز است که برای تبیین مسأله و تعیین چارچوب نظری از دیدگاههای جامعهشناسی مرتبط استفاده و فرضیات از آن استخراج شد. این تحقیق بهصورت پیمایشی و ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه است. جمعیت آماری در این تحقیق، تمام شهروندان بالای 18 سال شهرستان اهواز است که حجم نمونه براساس فرمول کوکران 384 نفر تعیین شد. از لحاظ زمانی این پژوهش در سال 1392-1393 اجرا شده است. نتایج تحقیق نشان میدهد که تمامی متغیّرهای مستقل با متغیّر وابسته رابطهی معناداری دارند. نتایج حاصل از رگرسیون نشان میدهد که تنها دو متغیّر پایگاه اجتماعی- اقتصادی و احساس آنومی معنادار بودهاند که در مجموع 30 درصد از تغییرات مربوط به رضایت از زندگی را این دو متغیّر تبیین میکنند.
|
|
|
|
|
|