1. اسلاتر، ر. (1395). اصل آینده‌نگاری، بازسازی و احیای فرهنگی در قرن بیست و یکم. ترجمه: سهیل سلیمان‌زاده و عبدالمجید کرامت‌زاده. تهران: موسسه آموزشی و تحقیقاتی صنایع دفاعی.

2. ایمان، م. (1388). مبانی پارادایمی روش‌های تحقیق کمی و کیفی در علوم انسانی. قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه.

3. بازرگان، ع.، فتح‌آبادی، ج.، عین‌الهی، ب. (1379). «رویکرد مناسب ارزیابی درونی برای ارتقای مستمر کیفیت گروه‌های آموزشی در دانشگاه‌های علوم پزشکی»، مجله روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران. دوره جدید، سال پنجم. صص 1-27.

4. بلیکی، ن. (1391). پارادایم‌های تحقیق در علوم انسانی. ترجمه: سید محمدرضا حسنی، محمدتقی ایمان و مسعود ماجدی. قم: انتشارات پژوهشگاه حوزه و دانشگاه.

5. پیلکان، ا. (1394). توسعه استراتژی: آینده‌پژوهی و سناریوپردازی. ترجمه وحید خاشعی و مازیار ملکی. تهران: آدینه.

6. جلیلی، ر. (1396). «کاوش پدیدار شناختی ادراک دانشجویان پسر دکتری دانشگاه شیراز از اخلاق پژوهش». رساله دکتری. شیراز: دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه شیراز.

7. رایت، ج. و ج. کرنز. (1394). تفکر مبتنی بر سناریو. ترجمه: محمدحسین بیرامی. تهران: انتشارات دنیای اقتصاد.

8. ریتزر، جرج (1382). نظریه جامعه‌شناسی در دوران معاصر. ترجمه محسن ثلاثی. تهران: علمی. چاپ هفتم.

9. عنایت‌اله، س. (1388). پرسش از آینده؛ آینده‌پژوهی به مثابه ابزار تحول سازمانی و اجتماعی. ترجمه مسعود منزوی. تهران: موسسه آموزشی و تحقیقاتی صنایع دفاعی، مرکز آینده‌پژوهی علوم و فناوری دفاعی.

10. فاضلی، ن. (1387). فرهنگ و دانشگاه. تهران: ثالث.

11. فراستخواه، م. (1389). دانشگاه و آموزش عالی: منظرهای جهانی و مسئله‌های ایرانی. تهران: نشر نی.

12. ایمان، محمدتقی؛ جلیلی، روح‌اله؛ غفاری‌نسب، اسفندیار و منصور طبیعی (1395) «داوری اخلاقی بر مبنای استثنایی‌سازی موقعیت: کاوش پدیدارشناختی اخلاق پژوهش»، فصل-نامه¬ی پژوهش‌های اخلاقی، سال هفتم، شماره¬ی ۱، شماره¬ی پیاپی ۲۵: 37-19.

13. کاظمی وریج، ع. (1394). «پرولتاریای دانشگاهی جدید: پژوهشی درباره صنعت پایان‌نامه‌نویسی در ایران». مجله اندیشه پویا. آذر و دی 1394. صص 56-59.

14. محسنی، م. (1388). جامعه‌شناسی علم: جامعه، علم و تکنولوژی. تهران: طهوری. چاپ سوم.

15. محمدی، ر.؛ فتح‌آبادی، ج.؛ یادگارزاده، غ.؛ میرزا محمدی، م.، و پرند، ک. (1384). ارزشیابی کیفیت در آموزش عالی؛ مفاهیم، اصول، روش‌ها و معیارها. تهران: سازمان سنجش آموزش کشور.

16. نیکبخت نصرآبادی، علیرضا؛ بریم‌نژاد، لیلی و سودابه جولایی (1388). مقدمه‌ای بر پژوهش پدیدارشناسی. تهران: نشر جامعه‌نگر.

17. یاسپرس، ک. (1394). ایده دانشگاه. ترجمه مهدی پارسا و مهرداد پارسا. تهران: ققنوس.